Digitala Coacher tycker till om året som gått och elevenkäten

Vi satte oss ner med några av våra Digitala Coacher(DC) för att diskutera året som gått. Vad ansåg dom vara bra, respektive mindre bra, och vad var deras reflektion över elevenkäten?

• Uppstarten på Guldfågeln Arena med en inspirerande Micke Gunnarsson.
• Att eleverna anser att de lärt sig mycket som Digitala Coacher, tekniskt och pedagogiskt.
• De ansåg att kontinuerligt arbete och träffar med IKT-pedagog är viktigt.
• Lärare som är positiva till att DC kan hjälpa dem med det tekniska.

• Flera stora träffar, typ uppstarten på Guldfågeln Arena önskas. Tex ett möte där alla DC får redovisa för varandra hur de jobbar, tankar och idéer. Framtida pedagogik och hur skolan skulle kunna utvecklas i övrigt skulle också vara intressant.
• Mer inspiration genom mässor och föreläsningar.
• Dreamhack är ett stort önskemål.

• Några hade svarat att det var negativt med datorerna då det var för lätt att göra annat än studierna, så som spel, sociala medier, film osv. Detta höll inte de digitala coacherna med om, då de ansåg att det inte är skolans ansvar om eleverna väljer att använda sina datorer till annat. De tyckte att om man går i gymnasiet så får man faktiskt ta ansvar för sin egen skolgång.
• De tyckte att den digitala satsningen var bra och att de nu hade en bättre skolgång.
• De har sett en förändring i pedagogik hos en del lärare men samtidigt behöver många lärare lära sig mer.
• De saknar en del fysiska böcker, främst matte och svenska. Detta då de ansåg att det var sämre med digitala läroböcker. Jobbigare att läsa, mycket strul från förlagen och ogenomtänkta digitala gränssnitt var en del av orsaken.
• De anser att datorn är ett fantastiskt hjälpmedel men att den inte alltid ersätter böcker utan är ett bra arbetsredskap på många andra sätt. Sökning, kreativt arbete, flexibilitet och kommunikation såg de som datorns främsta fördelar.
• Några av eleverna gick praktiska utbildningar och de såg ett problem i att de inte fick ha datorn med sig i kök, verkstäder och liknande på grund av arbetsmiljön och skaderisken. De skulle då vilja kunna skriva ut för att kunna ta med sig ritningar och recept, något som de idag inte kan göra. Vad det gällde teoretiska ämnen så såg de inga hinder alls i att de inte har tillgång till skrivare.